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最想感谢的老师
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    记忆把我拉回到25年前,老旧的家属院里最不缺玩伴,我们这群小孩子成天凑在一块儿疯玩,直到他住进院里,我的童年生活从此有了不一样的色彩。

    他是我的美术导师杨沁,四川德阳人,印象中他矮矮瘦瘦,戴着眼镜,头发很长,有艺术家的修养和气质。现在的孩子们很小就参加各类文艺培训,还能通过网络认识许多新奇的事物,可我们85后的童年里是没有兴趣班的,家长们也几乎没有文艺培养的概念。突然有这么一个蓄着长发、背着画板的文艺青年出入小院,很快就引起了大家的围观。杨沁老师性格极好,也很喜欢我们这群孩子,总是翻出他的作品给我们看,有大幅的素描,逼真的速写,还有漂亮的设计。原本以为美术就是水彩笔画出的花、草、小人儿,却原来还有这么一片广阔的世界,是杨沁老师给我打开了美术世界的大门。

    妈妈见我有兴趣就请他做我的老师,贫瘠的年代里,是没有培训费的,一顿家常便饭就算是拜师。颠覆了我们对四川人精明的概念,虽不是什么正牌学生,他竟一心一意带我入门。都说学艺术烧钱,怕我家里不坚持,他就自己出钱给我买画具,买大卷白纸回来裁小了让我练基础,直线、弧线、曲线、比例、勾勒、阴影……素描练习比较枯燥,他便抽空带着我外出写生,还拿出之前的画作让我试着染色,当时定是毁了老师不少作品吧。到底是年幼无知,不懂得珍惜,总惦记着出去玩,他就送东西鼓励我,徐悲鸿的素描集、美学书籍、速写本、画夹,还有那么多珍贵的作品,他都送给我了。如今想来,我该是何其的幸运,才能遇到如此好的老师!

    仅仅三个多月,他就离开了,这么短的时间学画,就连入门都难。差不多一年后,他朋友去四川看他,给我带回一副素描,是老师凭记忆画的我,圆圆的脸蛋上明显的几颗黑痣,细致入微到头发上扎的蝴蝶花都一模一样。说老师很挂念我这个学生,问我是否在坚持画画,若是有什么需要就联系他,那时候家里没有通讯工具,我也只能稍话说觉得基础差。不久他就托人从四川给我带回来两本书,分别是《人体结构》和《美学》,我清楚记得翻开《人体结构》的扉页,已经发黄的纸质上,他用劲挺流畅的钢笔字写下一封书信,诚恳的叮嘱我坚持画画,试着领悟美学,说大概我的年龄还不太懂,但是将来一定有用,字里行间都是关切,那以后我便和他彻底失去联系了。

    2008年四川汶川地震时我十分挂念他,不知道他和家人有没有受影响。虽然我最终没有从事美术专业,可是从小学到现在,我在学校和单位里办板报,帮同学绘酷酷的衣服彩绘,参加业余画展,教小一辈的孩子们画画……我做了太多与绘画相关的事,甚至心浮气躁时就趴下安静的作一副临摹画,治愈自己,我似乎明白了杨沁老师所说的学画的意义,今天想来,她对我的接近艺术和爱好艺术,是有着多么有益的影响!可我却不能再见到他,甚至不知道他过的可好,不能为儿时的不珍惜做一些挽回,不能当面再说一声“谢谢”,每每想到这些内心充满遗憾,只能在心底默默的祝福他。

    谨以此文怀念我的杨沁老师,多么希望您能看到!(孙媛)

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